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2021湖北公務員面試備考干貨:歷年面試考情簡析

中公教育 2021-04-14 10:52:14 在線咨詢在線咨詢

備考湖北省公務員面試,考生首先要及時、準確地了解湖北省公務員面試的相關政策信息,把握考試動向,保證面試準備具有針對性,這樣才能提高備考效率。下面中公教育就帶大家簡單了解一下湖北省公務員的面試情況。

一、面試命題總體特點分析

1.側重考查的題型有所變化

歷年湖北省公務員面試均注重對考生的綜合分析能力、計劃組織協調能力、言語理解與表達能力、應變能力等測評要素的考查,但所考查的題型和側重點有所不同。從考查的題型來看,2018年湖北省公務員面試加大了對言語表達類問題、漫畫題的考查力度;2019年湖北省公務員面試多以材料題的形式進行考查,以組織活動類問題為主;2020年湖北省公務員面試以時政熱點類問題為主,組織活動類問題和言語表達類問題考查得較多,部分崗位還考查了材料題。

2.命題選取的熱點話題有一定的傾向性

往年的湖北省公務員面試題目的熱點話題較分散,但2019年湖北省公務員面試對熱點話題的考查主要集中在基層話題上,試題中給定的身份都是基層工作人員,著重考查考生與基層崗位的匹配度;2020年湖北省公務員面試多結合習近平總書記對領導干部的要求和新冠肺炎疫情進行考查,重在了解考生對習近平新時代中國特色社會主義思想的認識和對新冠肺炎疫情防控工作的看法。

二、面試各測評要素考查特點分析

(一)綜合分析能力

綜合分析能力一直以來都是湖北省公務員面試的重點測評要素,考查綜合分析能力的題目類型基本固定,主要涉及時政熱點類問題和哲理思辨類問題。

1.時政熱點類問題

(1)取材廣泛,題型豐富

時政熱點類問題的背景與話題取材廣泛,且考查的題型豐富,既有社會現象類問題,又有政策理解類問題,很多題目貼合工作和生活實際。這類題目的難度較大,需要考生具備較強的思維能力和對時政熱點的敏銳度。只有這樣才能夠對社會現象和政策進行多角度、多維度的思考、分析和提煉。

【例題1】

【材料(節選)】

人口老齡化是社會發展的重要趨勢,是人類文明進步的體現,也是今后較長一段時期我國的基本國情。截至2019年年末,我國60周歲及以上人口達到25388萬人(約2.54億,2018年約為2.49億),占總人口的18.1%,其中65周歲及以上人口17603萬人,占總人口的12.6%。相較于2018年年底,老年人口增加約439萬。2018年年末,我國60周歲及以上人口24949萬人,占總人口的17.9%,其中65周歲及以上人口16658萬人,占總人口的11.9%。

【問題】

請結合自身經歷,談一談你對人口老齡化的理解。(社會現象類)

【例題2】

對于該地將政府工作人員的電話號碼向群眾公開這一做法,你怎么看?(政策理解類)

(2)凸顯對人物品質的考查

近幾年的湖北省公務員面試命題注重材料和題目的現實性、思想性,選取的材料以及考查的題目中往往蘊含了對某種人物品質和價值取向的考查,注重對考生內在品質的考查,體現了湖北省公務員面試從對“題”的考查到對“人”的考查的重大轉變。這種轉變不僅要求考生具備理解、分析、評價的思維,還要求考生具備內在的思想道德素養。

【例題1】

以黃文秀為原型的電影《秀美人生》主題曲中有一句歌詞:“年輕人對基層的態度就是鄉村的未來。”對此,談談你的感觸。

【例題2】

【背景材料(大意)】

小王是一名年輕干部,在村里擔任第一書記。來到村里之后,小王充分結合產地優勢,鼓勵村民種植有機葡萄,同時,為村民提供技術指導,扶持種植大戶。小王還利用互聯網資源,在網絡上發起了“書記叫你吃葡萄”活動,吸引了大量買家和游客,拓寬了葡萄的銷路,為村里的葡萄種植戶帶來了一筆可觀的收入。

小王在和他人談論自己的工作時,回憶剛來到這個村里當第一書記時,村民對他都是一種不冷不熱的態度,甚至有村民對他持質疑的態度,直接對他說:“又是一個來鍍金的。”小王當時聽到這句話之后就當場表態:“如果不在這兒干出一番成績,我就不會走,就永遠待在這里,直到干出一番成績為止。”于是,小王在以后的工作中,常常入戶走訪,了解村民們的情況。小王在走訪中發現村子里有位低保戶,家中只有老人一人,無依無靠,他家里每逢下雨就漏雨。于是小王通過各方走訪,籌借資金,為老人修繕好了住房。平時小王也非常注重和村民的交流,村民都覺得小王非常踏實肯干,也非常信任他。

小王的任期快要結束了,村民對小王都非常依依不舍,自發寫了一封聯名信,希望把小王留在村子里。對此,小王流下感動的眼淚,并感慨道,“作為干部,你只有把群眾裝在心里,群眾才會把你裝在心中”。

【問題】

請結合自身實際,談談你對“作為干部,你只有把群眾裝在心里,群眾才會把你裝在心中”這一說法的理解。

上述兩道試題都考查了人物品質,例題1中“年輕人對基層的態度就是鄉村的未來”是以黃文秀為原型的電影《秀美人生》主題曲中的一句歌詞,也是廣西百色樂業縣白坭村第一書記黃文秀在脫貧攻堅一線傾情投入、奉獻自我的真實寫照。題目表面上是考查考生對這句話的看法,實則是考查考生對基層工作的認識以及考生在基層工作中如何學習和發揚黃文秀的精神品質。例題2以人物事跡為背景材料來考查,背景材料是小王作為年輕干部在村里擔任第一書記時期的工作內容,其工作內容無不體現了其“把群眾裝在心里”的工作作風,要求考生結合材料中的人物品質揭示這句話的道理,并說明如何在工作中落實。

(3)側重對湖北本省時政的思考

湖北省公務員面試對綜合分析能力進行考查的一個主要特點是與時政結合得十分緊密,且經常考查湖北本省的新情況、新問題。例如,2020年涉及湖北省武漢市的新冠肺炎疫情;2018年涉及湖北省表彰現代工匠的舉措。在回答這類問題時,考生要結合湖北省的發展規劃,從湖北省的省情出發,發現湖北省在經濟、社會發展中出現的問題,并思考針對性的建議和措施。

【例題1】

受新冠肺炎疫情影響,武漢封城76天,有網友發布武漢街道上“空無一人”的視頻,引發網友關注。但隨著抗疫的階段性成功,武漢又恢復了往日的車水馬龍。對于武漢的“最美煙火氣”,你怎么看?

【例題2】

湖北省表彰現代工匠,給職業技術人才授予榮譽證書,并獎勵每位人才50萬元人民幣。對此現象,你怎么看?

上述兩道試題中,例題1描述了湖北省武漢市因為新冠肺炎疫情而封城時和解封后的情景,讓考生從二者的對比中思考取得抗疫階段性成功的原因,突出各界人士為抗疫做出的努力,最終落實到疫情防控工作常態化的工作建議上;例題2是湖北省表彰職業技術人才的積極性舉措,讓考生分析這一做法對留住人才的作用,并完善留住現代工匠的機制。

2.哲理思辨類問題

(1)涵蓋題型多樣

哲理思辨類問題在近幾年湖北省公務員面試中也出現較多,基本與時政熱點類問題所占比重相當。這類問題涵蓋的題目類型有名言俗語類問題、哲理故事類問題。其中,名言俗語類題目在近三年湖北省公務員面試中考查較多。

【例題1】

習近平總書記在主持十九屆中央政治局第六次集體學習時講了一個小故事:紅軍長征過草地時,炊事員每天早晨一起床,不問今天有沒有米煮飯,卻先問今天向南走還是向北走。可見在紅軍隊伍里,即便是一名炊事員,也懂得方向問題比吃什么更重要。對此,談談你的理解。(哲理故事類)

【例題2】

“干部職務有天花板,但是干事沒有天花板。”請談談你對郝書記這句話的理解。(名言俗語類)

(2)對習近平總書記講話的考查比重上升

近年來湖北省公務員面試對國家領導人講話內容的考查比重逐步提升,題目常將習近平總書記的講話作為命題素材,讓考生談理解、談看法。講話主題多樣,主要側重干部隊伍的建設和青年干部的成長,多涉及黨員干部的學習精神、擔當精神、政治能力、服務群眾的意識等。

【例題1】

習近平總書記曾多次強調,“繩短不能汲深井,淺水難以負大舟”。請結合崗位,談談你在未來的工作中如何學習。

【例題2】

習近平總書記在江西省考察時提出:“以百姓心為心,與人民同呼吸、共命運、心連心。”請結合崗位,談一談你對這句話的理解。

以上題目讓考生結合自身實際或實際工作來談談對題干中的話的理解,既考查了考生的綜合分析能力,又考查了考生的求職動機與擬任職位匹配性。例題1中,習近平總書記引用這句話,意在引導黨員干部提升本領,因此,考生要認識到這句話強調的是領導干部必須要能力過硬,練就高強本領,再圍繞這句話的核心,表達自己以后在工作中,努力補足能力上的短板,肩負起時代賦予的重任的決心。例題2中習近平總書記的這句話意在告訴黨員干部

要時刻謹記群眾路線,因此,在以后的工作中,要擺正位置、心系群眾。考生在作答這兩道題目時要圍繞題干談其所反映的道理的重要性,并且要結合實際談踐行落實。

(二)計劃組織協調能力

1.側重考查實際工作能力

湖北省公務員面試在這一要素上更加注重對考生實際工作能力的考查,要求考生具備對自己、他人及部門的某項活動做出計劃的能力,以及能夠合理高效地安排時間、調配資源的能力。因此,這類題目通常會給考生一定的工作場景或身份,組織活動的類型也多種多樣,如會議類、調研類、培訓類等活動。

【例題1】

假如現在A單位要舉辦一場抗疫英雄事跡報告會,領導將此次工作交給你來負責,你會如何組織?

【例題2】

針對陽光小區的垃圾分類現狀,領導讓你負責調查該小區的垃圾分類情況,請問你會重點調查哪些內容?

【例題3】

有些建筑工地的一線工人存在防險差、避險差、作業時不穿戴安全裝備的情況。為了解決這一情況,本縣準備舉辦一次安全意識培訓活動。假如領導派你負責這次培訓活動,你會怎么組織?

上述三道試題設置的活動均是實際工作中可能遇到的活動。例題1需要考生負責舉辦抗疫英雄事跡報告會,考生在組織抗疫英雄事跡報告會時,要在報告會的流程上下功夫,使整個報告會圍繞學習和弘揚抗疫精神這一核心主題展開,最終達到促使單位

工作人員向抗疫英雄學習的目的;例題2需要考生負責垃圾分類情況的調研活動,考生在調研時要注意發現垃圾分類落實過程中存在的問題和

問題產生的原因;例題3需要考生負責組織安全意識培訓活動,培訓時要把握培訓效果,增強一線工人的避險能力,提高其對人身安全的重視。

2.側重對活動細節的考查

近年來湖北省公務員面試對計劃組織協調能力的考查,更注重從活動細節方面設問,尤其突出對活動組織環節的考查。常見的命題形式為“你會做好哪幾個方面的工作”“你怎么做好前期籌備工作”等。

【例題1】

援鄂醫療隊準備來我市舉辦一次與康復患者代表面對面的交流會。假如領導讓你來負責組織,你會從哪幾個方面入手?

【例題2】

某村準備將本村打造為電子商務特色小鎮,如果領導安排你負責前期籌備工作,你準備怎么做?

上述兩道試題均是考查活動細節方面的問題。例題1問考生組織援鄂醫療隊來我市的面對面交流會要重點從哪幾個方面入手,考生不僅要把握整個交流會的主要環節,還要做好接待援鄂醫療隊的工作;例題2問考生如何做好電子商務特色小鎮的前期籌備工作,考生在做好前期調研工作的同時,也要為建設基礎設施做好籌劃工作。這兩道題目的共同之處是針對某一活動的重點方面和組織環節進行提問,考查考生是否具有明晰的工作思路和是否具備處理好活動細節的能力。

(三)言語理解與表達能力

1.重點考查溝通類題目

言語理解與表達能力是公務員應當具備的重要能力之一,是貫穿于整個公務員面試,需要被全程觀測的能力,也是其他能力得以表現的載體。考查言語理解與表達能力的題目類型主要有三類,分別是溝通類、演講類和故事類。湖北省公務員面試中,總體考查最多的是溝通類題目,且這類題目多

將言語理解與表達能力和應變能力相結合進行考查,考查的場景多與實際工作相結合且體現出較強的時代特征,比如,2020年設置的場景有領導干部直播帶貨,也有《中華人民共和國民法典》的學習培訓會;就考查的類型來看,有開場白、入職發言、勸說群眾。因此,考生在備考時尤其要注意加強對這類題目的訓練。

【例題1】

鐵人王進喜有一句著名格言,“井無壓力不出油,人無壓力輕飄飄”。請以“壓力與擔當”為題,進行即興演講。

【例題2】

有電視臺的記者找到B縣調研小組進行采訪,希望了解一下官方對于當前群眾希望“水果自由”的看法。如果你是調研小組的發言人,你會如何回應?請現場模擬。

【例題3】

習近平總書記說,敢于擔當是黨的干部必須具備的基本素質。請圍繞“敢于擔當”講述一個自己的故事。

例題1是演講類題目,讓考生圍繞鐵人王進喜的名言來發表演講,考生首先要理解壓力源自責任,認識到公務員有為群眾謀福祉的責任;再圍繞自身實際情況,重點談談在今后工作中要如何將壓力轉化成工作的動力。例題2是典型的溝通類題目,要求考生現場模擬如何回應電視臺的記者。考生需要注意答題用語要盡量口語化,既要代表政府感謝記者對民生問題的關心,又要恰當地回答記者的提問,突出調研成果,注意把握好分寸。

因此,這道題考查了考生的言語理解與表達能力和應變能力。例題3是故事類題目,要求考生講一個自己的故事,但是需要以“敢于擔當”為主題,體現自己的責任意識。因此,這道題實際考查了兩種測評要素——求職動機與擬任職位匹配性和言語理解與表達能力。

2.2020年多考查演講類題目

2020年湖北省公務員面試對演講類題目的考查比重較往年有所上升,演講的主題會涉及國家的發展愿景、學習優秀人物的精神品質、弘揚時代精神等。

【例題1】

在中國共產黨第十九屆中央委員會第五次全體會議上,中共中央制定了到2035年基本實現社會主義現代化遠景目標和在“十四五”時期經濟社會發展主要目標。請以“15年后的中國”為題,進行演講。

【例題2】

請以“弘揚偉大精神,接受思想洗禮”為主題,發表演講。

上述兩道試題都是2020年湖北省公務員面試的演講類題目。例題1讓考生暢想15年后的國家發展情況,考生作答時要注意結合2035年的發展目標進行想象,既要體現聯想發散思維,又要體現言語理解與表達能力。例題2的演講范圍較廣,考生可以談偉大創造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢想精神等“四個偉大精神”,深刻闡釋偉大精神對推進中國特色社會主義事業的重要性。

(四)求職動機與擬任職位匹配性

求職動機與擬任職位匹配性也是湖北省公務員面試的一項重點測評要素,且每年考查的題量相當。這類題目的基本考查形式是人崗匹配類問題。湖北省公務員面試題目既會直接考查求職動機與擬任職位匹配性,也會將求職動機與擬任職位匹配性和社會現象、國家政策、名言俗語等進行關聯考查,要求考生結合報考崗位和個人經歷進行作答,重點突出自己的理解、認識與做法。

【例題1】

現在很多人經常抱怨沒有時間學習,但平時花很多時間在休閑娛樂上面。請結合自身實際,談談你會如何做到系統學習。

【例題2】

基層工作十分艱苦,請以“堅守初心”為主題,講一個你印象最深的一個人或對你影響最大的一件事。

【例題3】

作為一名鄉鎮公務員,你每天的工作都要面對很多群眾,你會如何適應這份工作?

【例題4】

改革開放以來,我國的科技事業蓬勃發展,科技實力持續增強,“蛟龍入海”“墨子升空”等巨大的成就意味著中國從跟跑到領跑的轉變。請結合

自身實際,談談改革開放以來對你印象最深的一件事。

上述四道試題都屬于考查求職動機與擬任職位匹配性的題目。從命題形式上看,例題2和例題3屬于直接考查,例題1和例題4都將求職動機與擬任職位匹配性和綜合分析能力相結合進行考查,屬于間接考查。后者對考生的綜合素質要求較高,考生必須對題目中出現的時政熱點有所了解,并且在作答時要突出重點,體現自己與擬任職位相匹配的個性特征和專業優勢。

(五)應變能力

應變能力是湖北省公務員面試中每年必考的要素,但考查所占比重較小。考查應變能力的試題多為情境處理類問題,考查較多的是日常工作難題處理類問題,即以工作場景中的突發問題為主,重點考查考生的實際工作能力和解決問題的能力。這主要體現在兩個方面:一是緊密結合日常工作實際來命題,重點考查考生在實際工作中面對突發問題時的應急處理能力;二是題目所設置的情境一般都比較復雜,需要考生采取合理有效的方法,妥善地處理主要矛盾。

【例題1】

一家本地企業近期引進了100位青年職工,但這些人才的衣食住行需求還未被滿足。假如你是當地街道辦工作人員,你會怎么解決這個問題?

【例題2】

某鎮有百畝田地受災,一到夜間就會出現大量的草地貪夜蛾,對田地破壞極大,造成村民恐慌。如果鎮領導安排你去處理,你會怎么做?

上述兩道試題都屬于日常工作難題處理類問題,題目中所設置的壓力情境與緊急情況,都是考生在實際工作中可能遇到的,需要考生抓住其中的主要矛盾,并在作答中突出妥善處理的辦法。針對例題1給出的問題,考生應該對接相關企業,鏈接相關資源以解決人才衣食住行各個方面的需求,幫助青年職工安頓下來。針對例題2設置的情境,考生應該先明確工作的目標和原則是把田地受災損失降到最低,再分步驟采取有效的措施解決問題。

要想作答好日常工作難題處理類問題,考生就要在平時多注意觀察,從生活和工作中獲取解決問題的經驗,為面試答題積累“實踐素材”。

(六)人際交往意識與技巧

在湖北省公務員面試中,人際交往意識與技巧的考查比重較小。重點測評人際交往意識與技巧的人際處理類問題與基層公務員的生活及工作實際聯系緊密,而且這類題目往往將人際交往意識與技巧和言語理解與表達能力、應變能力相結合進行考查。

【例題1】

小王以前負責文秘方面的工作,近期他被調整崗位,改為負責雙擁、殘聯等工作。新崗位事務繁雜,與群眾打交道多,加之對政策法規文件不夠熟悉,導致小王有很大的壓力,現在他找到你來傾訴。作為他的工作搭檔,你會如何開導他?請現場模擬。

【例題2】

單位有一個出國學習的名額,人選有你和小張,平時你的工作成績比小張好,能力也比小張強,但是領導最終選擇了小張。對此,你會怎么辦?

上述兩道試題中,例題1是綜合考查人際交往意識與技巧和言語理解與表達能力的題目。整個情境設置是典型的人際情景,要求考生在處理過程中站在同事的角度開導小王,讓小王熟悉相關政策法規文件,掌握與群眾溝通的技巧,盡快適應新崗位的事務,體現了對考生的人際交往意識與技巧的考查。

但題目要求通過情景模擬的形式進行闡述,這是對考生的言語理解與表達能力的考查。

例題2是綜合考查人際交往意識與技巧和應變能力的題目,不僅需要考生具備良好的人際交往意識與技巧,還需要具備較強的應變能力。在答題時,考生不僅要處理好與領導的關系、把握好分寸與尺度,還要注意處理好與小張的關系,正確看待小張在工作上的優勢。

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